Lu Shù se sintió un poco conmovido en su interior; este mundo nunca ha sido pacífico y hay personas que llevan el peso de algún propósito desde la juventud para mantener a otros a salvo.

Una persona como Kusakabe Mika merecía ser respetada, aunque él mismo no podía hacerlo.

Después de desayunar, Lu Shù cambió su uniforme de escuela y se dirigió a clase con su mochila. En Japón, el sistema educativo tenía dos extremos; comenzaba a las 8:30 AM y terminaba a las 3:30 PM, con actividades escolares como clubes después del horario de clases.

A pesar de que no era una carga demasiado grande, para entrar en una buena universidad se requería ir a talleres adicionales. El estrés académico era elevado y la competencia fuerte.

Lu Shù, por otro lado, estaba libre; él no estaba allí para pasar el examen de admisión a universidades.

Caminando por las calles limpias, Lu Shù no pudo evitar reconocer que las calles de Japón eran realmente limpias. Caminaba lentamente, y ocasionalmente veía chicas en shorts escolares caminar a su lado con risas. Lu Shù no pudo evitar mirar sus piernas...

Las risas y las piernas parecían tener relación alguna... pero Lu Shù no le importaba.

No se podía juzgar una nación solo por sus defectos; también era necesario reconocer sus méritos. Las calles limpias realmente lo ponían en un estado de frescor.

En la ciudad de Xijing, las paredes a orillas de las calles eran más bajas. Lu Shù caminaba y escuchó a dos chicos delante discutir sobre el club de kendo, hablando de cómo la sección femenina de Mikahiga High estaba a punto de enfrentarse con su colegio en Qingchi.

Lu Shù escuchó durante un tiempo antes de darse cuenta de que esto no involucraba a ningún practicante del Arte Interior.

Estos estudiantes no podían cultivar debido a la falta de credenciales, pero el surgimiento de los tiempos del Cultivo hizo que las artes marciales fueran populares. Anteriormente, las principales atracciones del Festival Escolar eran exposiciones de pintura, simulaciones de tribunales y conciertos, secciones de donación de sangre y otros tipos de comercios, pero ahora los enfrentamientos de kendo habían convertido a este evento en una atracción popular.

Un club de kendo logró involucrar el 60% de los chicos del colegio, lo que era realmente alto. Los estudiantes buenos al kendo eran como estrellas en la escuela, ya que los que tenían credenciales para cultivar estaban siendo reunidos por el Clan Shén.

Sin embargo, para Lu Shù esto solo significaba dos mundos, y solo se trataba de diversión.

Según sus archivos, el personaje que interpretaría, Tōyama Yoshio, era un tipo introvertido. No solo no participaba en actividades escolares, sino que incluso evitaba las clases de música y deportes.

En Japón, no existía la situación de que las clases de educación física o música se ocuparan por otras materias principales. Además, los uniformes para educación física requerían un cambio especial, mientras que las clases de música tenían salas especiales.

¿Podrías imaginar algo así en una escuela promedio en China? Antes de la clase de educación física, el tutor entraría y te daría un montón de exámenes. Las clases de música no existen en secundaria ¿verdad?

Cuando fueras a 3º año y dijeras que era hora de educación física para jugar un poco de baloncesto, tu profesor respondería: ¡¡Juega!